KoKiVa-hankkeessa kehitämme lukiolaisten työelämävierailuja opetus- ja ohjaushenkilöstön sekä yritysten näkökulmista, mutta pidämme tärkeänä pitää esillä myös lukiolaisten toiveita koskien työelämävierailuja sekä heidän tarpeitaan koskien koulutus- ja uravalintoja.
Tutkimukset ovat osoittaneet, että lukion ja yliopistojen (Kaleva et al., 2019; Kunnari et al., 2022) koulutusvalinnat ja työelämä (OECD, 2019) ovat sukupuolen mukaan jakautuneita. Lisäksi tiedetään, että lukioikäisille tutuimmat työtehtävät ovat opettaja, poliisi, palomies ja asianajaja (Kaleva et al., 2019). Työelämän muuttuessa kiihtyvään tahtiin uusia aloja ja ammatteja syntyy kiihtyvään tahtiin. Koulutuksella on haaste pysyä muutoksissa mukana. Ennen kaikkea on tärkeää kuulla nuorten toiveita ja tarpeita.
Oheisilla videolla lukiolaiset kertovat, mitä he toivovat opinto-ohjaajilta ja aineenopettajilta, mutta myös sen, mitä he odottavat työelämän edustajilta.
Opetushenkilöstölle suunnattu video
Työelämäedustajille suunnattu video:
Lähteet
Kaleva, S., Pursiainen, J., Hakola, M., Rusanen, J., & Muukkonen, H. 2019. Students’ reasons for STEM choices and the relationship of mathematics choice to university admission. International Journal of STEM Education, 6 (43). doi: https://doi.org/10.1186/s40594-019-0196-x.
Kunnari, J., Pursiainen, J., Läärä, E, Rusanen, J., & Muukkonen, H. (2022). Fit between applicants’ prior knowledge and university selection criteria: Study of Finnish teacher education student admission in 2013-2015. Journal of Education for Teaching. doi:10.1080/02607476.2022.2072714.
OECD. (2019). Investing in youth Finland https://read.oecd.org/10.1787/1251a123-en?format=read#page1.
