Tukea vierailun purkamiseen

Oivalluksia ja tiivistystä

Opiskelijat voivat pareittain tai pienissä ryhmissä keskustella esimerkiksi seuraavista kysymyksistä:

• Muuttuiko käsitys alasta tai ammatista vierailun myötä? Jos kyllä, niin miksi?
• Mikä oli vierailussa ja vierailijan urapolussa opettavaista?
• Voisitko nähdä itsesi työskentelemässä kyseisellä alalla?
• Tiivistäkää, millaisia eri tehtäviä kyseisellä alalla on ja millaisen koulutuksen ne vaativat. Voisitko kuvitella opiskelevasi jotain näistä vaihtoehdoista?

Mihin tämä oikein liittyi?

Vierailun sitominen opintojakson sisältöihin ja tavoitteisiin auttaa opiskelijoita ymmärtämään laaja-alaisen osaamisen merkityksen tulevaisuuden työurilla sekä suoran yhteyden opiskeltavaan aineeseen.

Ota esille opetussuunnitelmasta jakson tavoitteet ja sisällöt (linkki Opintopolkuun). Pyydä opiskelijoita keksimään esimerkkejä, miten jaksolla opitut sisällöt olisivat hyödynnettävissä vierailijan ammattialalla tai työtehtävässä.

Tavoitteena on tukea opiskelijoita näkemään oppiaineen merkitys konkreettisesti. Työelämän ja osaamistarpeiden muuttuessa voidaan pohtia myös oppiaineen merkitystä tulevaisuudessa; esim. miten maantieteen tai fysiikan tietoja ja taitoja tullaan hyödyntämään jokaisessa organisaatiossa?

Elämänpolkutehtävän sitominen vierailuun

Alla muutamia esimerkkejä, joiden avulla voi lisätä nuorten ymmärrystä vaihtoehtoisista urapoluista tehtävän kautta vierailun jälkeen:

Elämänpolkujen erilaisuus

• Voit esitellä opiskelijoille oman elämänpolkutehtäväsi ja siihen vaikuttaneita tekijöitä. Mitkä tekijät ovat vaikuttaneet sinulla nykyisessä ammatissa toimimiseen?
• Muistelkaa työelämäedustajan esittelemää uratarinaa elämänpolkutehtävän muodossa. Oliko polku opiskelijoiden mielestä yllättävä vai tyypillinen? Mitkä tekijät olivat vaikuttaneet nykyisessä ammatissa toimiseen?
• Mitä yhtäläisyyksiä ja eroja opiskelijat löytävät työelämäedustajan ja opettajan elämänpoluilta verrattuna omaan tehtäväänsä?

Opiskelijoiden oma elämänpolku (voi toteuttaa pari- tai ryhmätehtävänä)

• Millaisia tietoja, taitoja ja vahvuuksia he ovat jo hyödyntäneet oman elämänpolkunsa aikana?
• Miten voit hyödyntää vahvuuksiasi ja osaamistasi käsillä olevan oppiaineen opiskelussa? Entä tulevaisuudessa?
• Missä tilanteissa elämänpolullasi opetettavasta aineesta on jo ollut sinulle hyötyä (esim. kielen käyttäminen ulkomailla, kemiallisten prosessien ymmärtäminen osana kotona siivoamista tai ruoan laittoa tai matematiikan osaaminen osana kulujen jakamista ystävien kanssa tai rakentamista)?

Kohti tulevaa (voi toteuttaa pari- tai ryhmätehtävänä)

• Missä näet itsesi kymmenen vuoden kuluttua?
• Mikä on pienin mahdollinen askel, jonka voit ottaa jo tänään, että lähdet kulkemaan kohti mielikuvasi tulevaisuutta?

Tehtävä alojen segregaatioon liittyen

Opiskelijat eivät välttämättä ole tietoisia sukupuolen ohjaavasta vaikutuksesta opinto-ja urapoluille. Vierailun purkamisen yhteydessä voit tuoda teemaa esille hyödyntämällä lisämateriaaleista löytyviä tehtävistä. Tavoitteena on tukea nuorten urasuunnittelua kiinnostuksien ja vahvuuksien ohjaamina sekä tietoisuutta ilmiöstä. Linkkien kautta löydät runsaasti tehtäviä ja materiaalia myös koko oppitunnin kestävään työskentelyyn.

Yli stereotypioista – keinoja sukupuolittuneiden alavalintojen purkamiseen (toim. Maisa Anttila & Elina Elme, 2022). Sisältää valmiita tehtäviä sukupuolirooleihin ja –normeihin, tasa-arvoon ja alavalintoihoin liittyen.  

• Sivulta 37 -löydät kaksi n. viiden minuutin kestoista tehtävää

Oppituntimateriaalia ja helposti lähestyttäviä tehtäviä:

https://www.potentiaalihanke.fi/wp-content/uploads/2022/06/Tietoa-segregaatiosta-oppitunneille.pdf

https://www.potentiaalihanke.fi/wp-content/uploads/2022/05/Potentiaali_opotunti2022.pdf

Kotitehtävä

Haastattele kotona huoltajaasi tai muuta tuttua aikuista ja kirjoita vastaukset paperille tai puhelimeesi.

• Mikä on ammattinimikkeesi?
• Mitä työtehtäviä työpäivääsi sisältyy?
• Millaisissa työympäristöissä työskentelet?
• Sisältyykö työtehtävääsi etä- tai hypridityötä?
• Miksi hakeuduit tähän työtehtävään?
• Mitkä koulutusta sinulla on?
• Voit halutessasi esittää myös omia kysymyksiä.