Inom projektet KoKiVa utvecklar vi arbetslivsbesök för gymnasieelever ur undervisnings- och handledningspersonalens samt företagens synvinkel, men vi anser det viktigt att också lyfta fram gymnasieelevernas önskemål om arbetslivsbesöken samt deras behov gällande utbildnings- och karriärval.
Undersökningar har visat att utbildningsvalen på gymnasiet och vid universitetet (Kaleva et al., 2019; Kunnari et al., 2022) samt arbetslivet (OECD, 2019) är könssegregerade. Dessutom vet vi att de bekantaste arbetsuppgifterna för gymnasieelever är lärare, polis, brandman och advokat (Kaleva et al., 2019). När arbetslivet förändras i allt snabbare takt uppstår det också nya branscher och yrken i snabbare takt. Det är utmanande för utbildningen att hänga med i förändringarna. Framför allt är det viktigt att lyssna på de ungas önskemål och behov.
I videon nedan berättar gymnasieeleverna vad de önskar sig av studiehandledarna och ämneslärarna, men också vad de förväntar sig av arbetslivsrepresentanterna.
Video riktad till undervisningspersonalen: (videon kommer att finnas här nedan)
Video riktad till arbetslivsrepresentanterna: (videon kommer att finnas här nedan)
