Tuo työelämävierailut osaksi opintojaksoja
Miten työelämävierailuja toteutetaan?
Duuniskooppi- verkkosivusto yhdistää opetushenkilöstön ja työelämäedustajat tarjoamalla ohjatun polun sekä tukimateriaalit etä- tai lähityöelämävierailun toteuttamiseen lukion opiskelijoille. Voit tutustua alueen organisaatioihin hakutoiminnon avulla ja valita opintojaksollesi sopivan vierailukohteen.
Työelämävierailun tavoitteena on auttaa nuoria tekemään uravalintoja omien kiinnostusten kohteiden ja vahvuuksien ohjaamina sekä auttaa löytämään yhteys opiskeltavan aineen ja työelämän välillä. Näin autetaan nuoria suunnittelemaan tulevaisuuden uravalintoja lisäämällä tietoa työelämästä osana lukio-opintoja.
Opetushenkilön ja työelämäedustajan rooli
Opetushenkilö (aineenopettaja tai opinto-ohjaaja)
- etsii sopivan vierailukohteen
- ottaa yhteyttä valittuun organisaatioon ja sopii vierailuajan
- käy läpi opetushenkilöstön tukimateriaalin
- valmistautuu vierailuun tukimateriaalien avulla
- toteuttaa vierailun opintojaksolla (lähi- tai etätoteutus)
Työelämäedustaja
- käy läpi työelämäedustajan tukimateriaaliin ennen vierailua
- valmistautuu vierailuun tukimateriaalien avulla
- laatii esityksen vierailun toteuttamisen tueksi
- toteuttaa vierailun lukion opintojaksolle (lähi- tai etätoteutus)
Tarvittavat aikaresurssit
Vierailupolku ja tukimateriaalit ovat laadittu yhteistyössä aineenopettajien, opinto-ohjaajien ja työelämäedustajien kanssa. Suunnittelussa on huomioitu käytettävän ajan rajallisuus.
Aikataulutus
- Opetushenkilöstön tukimateriaalin läpikäyminen n. 20 min
- Valmistautuminen nuorten kanssa vierailua edeltävällä oppitunnilla n. 20 min
- Työelämävierailu yhden oppitunnin aikana: vierailun kesto minimissään 45 min,vierailun jälkeen yhteenvetokeskustelu oppitunnin päätteeksi
Näin pääset alkuun
- Mikäli haluat järjestää vierailun opiskelijoillesi, etsi vierailukohde hakukoneen avulla ja ota yhteyttä työelämänedustajaan. Ehdota muutamia sopivia ajankohtia sekä kerro hieman opintojakson sisällöstä.
- Käy läpi tukimateriaali, jonka avulla saat luotua opiskelijoille pedagogisesti toimivan työelämävierailupolun.
Tukimateriaali
Tukimateriaalista löydät apua opiskelijoiden orientoimiseen, ohjeet vierailun käytännön toteutukseen osana opintojaksoa sekä tukea vierailun purkamiseen. Tukimateriaali auttaa valmistautumaan työelämävierailun toteuttamiseen nuorten näkökulmasta avaamalla ajankohtaista tietoa nuorten työelämään ja koulutukseen liittyvistä ajatuksista.
Palvelu aineenopettajille ja opinto-ohjaajille
Duuniskooppi – työelämävierailumalli koostuu kolmesta vaiheesta: valmistautuminen nuorten kanssa, vierailun toteutus ja keskustelu nuorten kanssa jälkikäteen. Voit toteuttaa vierailun jakamalla sen eri päiville / viikoille tai valita projektiluontoisen toteutustavan esimerkiksi päättöviikolla yhden iltapäivän aikana. Työelämävierailujen tavoitteena on tukea nuoria omien kiinnostusten ja vahvuuksien mukaisissa valinnoissa, auttaa heitä löytämään merkitys opiskeltavan aineen ja työelämän välillä sekä tukea opetushenkilöstöä opetussuunnitelman mukaisten tavoitteiden saavuttamisessa.
Tarvittavat aikaresurssit
Aika herättää paljon keskustelua – mutta ei huolta. Me duuniskooppilaiset olemme laatineet sekä vierailuprosessin että perehdytysmateriaalit yhteistyössä aineenopettajien ja opinto-ohjaajien kanssa aikaresurssit mielessä pitäen. Tässä näet yleiset raamit ajankäytölle:
Opetushenkilöstön oman perehdytysmateriaalin läpikäyminen: n. 20 minuuttia
Valmistautuminen nuorten kanssa: n. 20 minuuttia oppitunnistasi
Vierailu: 45 minuuttia (lähivierailun pidentämisestä voi neuvotella työelämäedustajan kanssa)
Vierailusta keskustelu nuorten kanssa: n. 20 minuuttia oppitunnistasi
Näin pääset mukaan
Rekisteröidy käyttäjäksi. Käyttäjätunnuksesi saatuasi, pääset kirjautumaan perehdytysmateriaaliin, jonka avulla saat luotua pedagogisesti toimivan kokonaisuuden. Materiaali sisältää myös tarkemmat ohjeet yhteistyöhön työelämäedustajan kanssa. Myös me duuniskooppilaiset olemme tukenasi. Autamme luomaan yhteyden valitsemaasi vierailukohteeseen.
Yhteystiedot: duuniskooppi@lists.oulu.fi
Etsi vierailukohdetta
Oulun yliopisto
Yliopiston keskeisin tehtävä on antaa opetusta, joka perustuu tutkimukseen.
Yliopistolla työskentelee henkilöitä sekä tutkimus-, opetus- että kehittämistehtävissä. Työntekijöiden toimenkuvat voivat koostua useammasta tehtävästä.
Opetus- ja kasvatusalalla tavoitteena on ymmärtää oppimista, kasvua ja kehitystä yksilön ja ryhmien näkökulmista. Tutkimustyön avulla lisääntyy tieto mm. ihmisen kehityksestä vauvasta vaariin, oppimisen lähtökohdista, vuorovaikutuksesta ja monesta muusta aiheesta. Opetus- ja kasvatusalan opetuksessa ja tutkimuksessa yhdistyvät useat eri osa-alueet: psykologia, taito- ja taideaineet, kulttuuri ja yhteiskunta.
Muuttuva yhteiskunta asettaa tarpeen ymmärtää ihmistä.
Useat muutokset ja uudet asiat yhteiskunnassamme edellyttävät ymmärrystä ihmisestä. Esim. digitalisaatio, muuttuva työelämä,
ikääntyvä väestö ja ilmastonmuutos ovat sellaisia ilmiöitä, joiden vaikutusta ihmiseen, mutta myös ihmisen osuutta ilmiöihin on tarpeen tutkia.
Tulevaisuudessa tarve opetus- ja kasvatusalan ammattilaisille, jotka ovat oppimisen, kasvun ja kehityksen asiantuntijoita, tulee olemaan suuri. Työyhteisössämme on monipuolisesti erilaisia asiantuntijoita, jotka työskentelevät erilaisten aiheiden parissa. Yhteistyössä on voimaa ja yhdessä voimme luoda parempaa tulevaisuutta kouluttamalla tulevaisuuden opettajia.
Yhdenvertaisuus ja tasa-arvo huomioidaan työympäristössä, tutkimuksessa, opiskelussa ja opetuksessa. Eettiset ja lailliset
lähtökohdat ohjaavat toimintaamme kaikissa ihmisten välisissä kohtaamisissa.
Yliopisto-opettaja, yliopistolehtori, väitöskirjatutkija, projektipäällikkö, tutkimusavustaja, professori, tutkija, suunnittelija, rehtori, dekaani, johdon assistentti, viestintäasiantuntija, henkilöstöasiantuntija, IT-tukihenkilö
Ohjeet
Merkkejä välilyönteinen noin 250. Quisque ligula eros ullamcorper quis, lacinia quis facilisis sed sapien. Mauris varius diam vitae arcu. Sed arcu lectus auctor vitae, consectetuer et venenatis eget velit. Sed augue orci, lacinia eu tincidunt et eleifend nec lacus.
Palvelu aineenopettajille ja opinto-ohjaajille
Duuniskooppi -mallin mukainen vierailu koostuu kolmesta vaiheesta: valmistautuminen nuorten kanssa, vierailun toteutus ja keskustelu nuorten kanssa jälkikäteen. Voit toteuttaa vierailun jakamalla prosessin eri päiville / viikoille tai valita projektiluontoisen toteutustavan esimerkiksi päättöviikolla yhden iltapäivän aikana. Prosessin tavoitteina on tukea nuoria omien kiinnostusten ja vahvuuksien mukaisissa valinnoissa, auttaa heitä löytämään merkitys opiskeltavan aineen ja työelämän välillä sekä tukea opetushenkilöstöä opetussuunnitelman mukaisten tavoitteiden saavuttamisessa.
Tarvittavat aikaresurssit
Aika herättää paljon keskustelua – mutta ei huolta. Me duuniskooppilaiset olemme laatineet sekä vierailuprosessin että perehdytysmateriaalit yhteistyössä aineenopettajien ja opinto-ohjaajien kanssa aikaresurssit mielessä pitäen. Tässä näet yleiset raamit ajankäytölle:
Opetushenkilöstön oman perehdytysmateriaalin läpikäyminen: n. 20 minuuttia
Valmistautuminen nuorten kanssa: n. 20 minuuttia oppitunnistasi
Vierailu: 45 minuuttia (lähivierailun pidentämisestä voi neuvotella työelämäedustajan kanssa)
Vierailusta keskustelu nuorten kanssa: n. 20 minuuttia oppitunnistasi
Näin pääset mukaan
Rekisteröidy käyttäjäksi. Käyttäjätunnuksesi saatuasi, pääset kirjautumaan perehdytysmateriaaliin, jonka avulla saat luotua pedagogisesti toimivan kokonaisuuden. Materiaali sisältää myös tarkemmat ohjeet yhteistyöhön työelämäedustajan kanssa. Myös me duuniskooppilaiset olemme tukenasi. Autamme luomaan yhteyden valitsemaasi vierailukohteeseen. Yhteystiedot
Haitarin otsikko
